ההתמודדות עם השינויים שמתרחשים במעבר מהגן לבית הספר היא אחד מהאתגרים המורכבים שבפניהם עומדים הילד וההורים.
כיצד נוכל ללוות את הילד במעבר לבית הספר כך שהמעבר יהפוך עבורו לחוויה בונה, אשר תסייע לו לפתח כלים רגשיים להסתגל לשינויים בהמשך החיים.
לפרטים וייעוץ טלפוני ראשוני ללא תשלום וללא התחייבות התקשרו 054-9741480 או שלחו הודעה באמצעות טופס צור קשר (בתחתית האתר) ואחזור אליכם בהקדם.
דקלה גורדאנה – הדרכת הורים אדלר בנושא הכנה רגשית לכיתה א' וכלים פרקטיים להתמודדות עם המעבר בתחושת ביטחון והזדמנות לפתח חוסן רגשי ויכולת הסתגלות לקראת שינויים בעתיד.
מעבר לכיתה א' – ההתרגשות הגדולה
המעבר לכיתה א' הוא מעבר גדול ומשמעותי הדורש משאבים רגשיים רבים, משיחות עם הורים שאני מלווה בשנים האחרונות ומניסיוני האישי כאמא לארבעה ילדים בוגרים אשר ליוותה לפני מספר שנים את בנה ובתה הבוגרים אל תחילתו של מסע שירותם הצבאי, אפשר להשוות מעבר גדול ומשמעותי זה לעוד מעברים מקבילים ברצף החיים הטבעי שהאדם עובר במהלך חייו: הביקור הראשון בגן, המעבר לחטיבה והכניסה לשירות הצבאי.
המעבר לכיתה א' מלווה בהתרגשות גדולה אצל ההורים והילדים, אבל כל אחד חווה את ההתרגשות באופן שונה. ההורים מבינים שהילד שלהם עוזב את המסגרת המוגנת, הנעימה והחמימה של הגן ויוצא למסע חדש בעולם לא מוכר. עולם שבו הוא צריך להיות מוכן לעשות מה שהמורה מבקשת כמו לשבת בריכוז זמן ממושך, להוציא מהילקוט מה שצריך, להקשיב ולכתוב, עולם שבו הוא יהיה מסוגל להשקיע את עצמו בעבודה אשר לא בהכרח מביאה מיד תוצאות ולא בהכרח היא "כיף", עולם של חוברות עבודה ושיעורי בית, עולם שבו צריך למצוא חברים חדשים.
גם הילדים מאוד מתרגשים. הייתה להם בגן מסיבת פרידה והם יודעים שהתקופה בגן הגיעה לסיומה. כבר כמה פעמים מדברים איתם בהתרגשות גדולה על המעבר, על כמה הם עצמאיים ובוגרים, על הקלמר והילקוט החדש שיבחרו אבל הם הולכים לקראת חוויה שהם לא לגמרי מבינים את המשמעות שלה.
ולצד כל ההתרגשות מסביב, יש גם ילדים אשר לעיתים חווים תחושות פנימיות שקשה להם לבטא במילים אבל הן מכבידות וקצת מעלות חשש לפעמים.
כל ההתחלות קשות
הורים רבים יוצאים מנקודת הנחה שמכיוון שלימודים קשורים לאינטליגנציה, אם הם רוצים לשלוח את הילד מוכן לכיתה א' הם חייבים להשקיע וללמד אותו מראש לקרוא ולכתוב או לפחות את היכולת להצליח לשבת כמה שעות ברצף בכיתה וללמוד. עם זאת, היכולת להשתלב במסגרת החינוכית ולהסתגל ללמידה בבית הספר דורשת כישורים נוספים שהילד צריך לפתח בסיוע של הוריו טרם המעבר לכיתה א'. ראשית נדרשת מהילד היכולת להתעורר בבוקר ולהתארגן בקצב סביר על מנת לא לאחר בהגעה להסעה או לבית הספר. ההתארגנות בבוקר דורשת ממנו עצמאות, אחריות ורצון להתאים את עצמו לנורמות חברתיות מקובלות ולא לצפות שהחברה תתאים את עצמה אליו. הילד צריך להרגיש מספיק בטוח במקום שלו במשפחה על מנת שיהיה מוכן לעזוב את הבית ולצאת לבית הספר גם אם אמא/אבא נשארים בבית כל בוקר עם התינוק.ת.
בכיתה הוא צריך להיות מוכן לבצע מה שהמורה מבקשת ולכן אם הוא מהילדים אשר אומרים לעיתים קרובות בבית "את לא תגידי לי מה לעשות" או אתה לא קובע עליי" יהיה לו קושי רציני להסתדר עם המורה מכיוון שהוא אינו יודע להקשיב לסמכות ההורה ובהתאם לכך, בבית הספר יתקשה מאוד לשתף פעולה ולהקשיב לסמכותה ובקשותיה של המורה.
אם הוא רגיל בשגרת היום יום שלו להיות במרכז תשומת הלב וכאשר הוא מרגיש שלא כך הדבר הוא מרגיש צורך לעשות משהו כדי להסית אליו בחזרה את תשומת הלב וההתייחסות, יהיה לו קשה מאוד כאשר למורה לא תהיה את האפשרות להתייחס אליו בכיתה כל הזמן.
כמו כן, חשוב מאוד שהילד יהיה מוכן רגשית לעובדה שמותר ואפילו רצוי מאוד לטעות. שלא חובה עליו לבצע כל משימה בצורה מושלמת וחשובה יותר ההשקעה וההתמדה בביצוע המשימה, היכולת ללמוד מטעויות והמוטיבציה להמשיך ולנסות גם כאשר הדרך להשגת התוצאה לפעמים תהיה מאוד מתסכלת עבורו.
במסגרת הדרכת הורים פרטנית הממוקדת בהכנה רגשית לכיתה א' ניתן לקבל את הידע מה רצוי ומומלץ כבר לעשות טרם המעבר לכיתה א' בהדרגה, באהבה ובהקשבה על מנת שהשינוי כאשר יבוא לא יהיה מהפך כה גדול וקשה עבור הילד וכך לאפשר לו הסתגלות מהירה יותר במסגרת החינוכית החדשה.
אני דקלה גורדאנה – אמא ל – 4 ילדים (בוגרים), בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות ומדריכת הורים מוסמכת מכון אדלר ומשרד החינוך.
מזמינה אתכם להדרכת הורים אדלר בנושא הכנה רגשית לכיתה א' על מנת לקבל את הידע הדרוש וכלים משמעותיים ופרקטיים כך שמעבר זה בילדות יהווה תשתית ליכולת הילד להתמודד עם מעברים, פרידות ושינויים במהלך התפתחותו בעתיד.
תפקיד הורי שכדאי להתחיל ממנו בהכנה הרגשית של הילד לכיתה א'
מעבר מהגן לכיתה א' דורש את תשומת הלב שלנו ההורים מכיוון שמדובר במסע פנימי מורכב ומאתגר לעצמאות.
לכן הדיאלוג בין ההורה לילד העולה לכיתה א' צריך שיהיה מבוסס על סבלנות, הקשבה וקבלה של הרגש שמבטא הילד. כך הוא ירגיש שמבינים אותו, שמותר לו לחשוש ולפחד מן המעבר. שלמרות הרגשות שהוא מבטא בכנות ממשיכים לאהוב אותו, וגם ילדים אחרים מרגישים ומבטאים רגשות דומים לשלו. דיאלוג זה מאפשר סיכוי לתקשורת רגשית כנה ומשמעותית איתו. תקשורת המאפשרת לבטא את הרגשות שמתעוררים אצלו בעקבות השינוי המשמעותי ומציאת מענה בסיועם של ההורים להתמודדות עם רגשות אלו. הורות קשובה ומכילה מסייעת לילד להתמודד ולהסתגל למציאות החדשה והלא מוכרת ועשויה אף לעודד את היכולת שלו להסתגל במסגרת החדשה בהצלחה.
כל שינוי ומעבר בחייהם של הילדים טומן בחובו קושי אך אני מאמינה שעם ליווי של תהליך הדרכת הורים פרטנית בנושא הכנה רגשית לכיתה א' אשר מותאם למשפחה שלכם יש גם הבטחה ותקווה שהמעבר יוביל לצמיחה והתפתחות של הילדים ואף יצייד אותם בכלים משמעותיים לשינויים ומעברים שיפגשו בעתיד.
ההורים הם בעלי ההשפעה הגדולה ביותר ולכן הם יכולים ללמוד איך לעזור לילדיהם להגיע מוכנים לכיתה א'.
אז אם אתם הורים לילדי גן חובה או שילדכם כבר הולכים לכיתה א' ומעוניינים לקבל כלים פרקטיים אשר יסייעו לילדכם להשתלב בהצלחה ולתפקד בצורה המיטבית שלהם עם המעבר לכיתה א',
אשמח לפגוש אתכם וללוות אתכם בתהליך!
דקלה גורדאנה – הדרכת הורים פרטנית בנושא הכנה רגשית לכיתה א' וכלים פרקטיים להסתגלות מהירה, בריאה ומעצימה במסגרת החינוכית החדשה.
לפרטים וייעוץ טלפוני ראשוני ללא תשלום וללא התחייבות התקשרו 054-9741480 או שלחו הודעה באמצעות טופס צור קשר (בתחתית האתר) ואחזור אליכם בהקדם.
המלצות לספרי ילדים העוסקים במעבר לכיתה א'
אור ומור עולים לכיתה א'/גלילה רון פדר עמית
התאומים אור ומור עולים ביחד לכיתה א'. כמו כל בני השש הם שמחים ומתרגשים, אבל גם חוששים: מור חוששת שישעמם לה בלי פינת הבובות או שתלך לאיבוד במסדרון ואור חושש שיתגעגע לארגז החול ולנדנדות. ובכלל – מתי יספיקו לשחק אחר הצהריים עכשיו כשיהיו להם שיעורי בית להכין?
גלילה רון פדר עמית מצליחה להרגיע את גיבוריה וגם את קוראיה ולספק עבורם תשובות לשאלות שמטרידות אותם במעבר מהגן לכיתה א', בלי לבטל את חששותיהם.
המסע המופלא לכיתה א'/לירז טל
בספר אנו פוגשים את נועה ערב כניסתה לראשונה לבית הספר, על כל החששות והתחושות המלווים אותה. בעזרת מסע מרתק בדמיון עם אביה היא יוצאת להפלגה מיוחדת ומלאת הרפתקאות בה היא זוכה להצצה בכל מה שיקרה לה בשנה הקרובה ובתשובה לשאלות שכל כך מציקות לה: איך יהיה היום הראשון ללימודים? מי תהיה המורה? ועוד..
הספר עושה שימוש בכלי עוצמתי של דמיון מודרך ובאמצעותו יוכל ילדכם לצייר לעצמו תסריט של חוויות הסתגלות ולמידה חיובית, אשר מנצחת את הדאגות והפחדים ומותירה אותו עם תחושת ציפייה והתרגשות לקראת היום הגדול והמרגש.
עולים לכיתה אלף/סמדר שיר
"אמא אני קצת פוחדת" אמרה כרמל, שעולה לכיתה אלף. "מה יקרה אם לא אבין את מה שהמורה אומרת? היא תכעס עליי? ומה יקרה אם אכתוב במחברת והאותיות יצאו לי עקומות כאלה? המורה תיתן לי עונש? ומה יקרה אם בוקר אחד אאחר לבית הספר? ומה יקרה אם…"
שאלות רבות מלוות את הילדים שעולים לכיתה אלף ומגיע להם לקבל הסבר ותשובה מנומקת. ספר זה מיועד לילדים וגם להורים אשר מחפשים דרך להרגיע אותם מבלי לצייר את בית הספר כגן עדן.
סמדר שיר כתבה את הספר "עולים לכיתה אלף" יחד עם בתה הרביעית, כרמל שכמו כל חברותיה לגן קצת מתרגשות וקצת חוששות לקראת בית הספר.
הנסיכה פוזי והתהלוכה של כיתה א'/סטפני גרין
לנסיכה פוזי יש סוד, ברגע שהיא לובשת את חצאית הבלט הורדה שלה היא נהפכת לנסיכה אמיצה שיכולה לעשות הכל! היום הראשון ללימודים בכיתה א' מתקרב, פוזי תצטרך לומר שלום לאמה ולהיכנס לכיתה לגמרי לבדה לו רק יכלה ללבוש לבית הספר את חצאית הבלט שלה…
ברלה ברלה, בוא לבית הספר/פנינה קז
ברלה, החילזון האהוב מתחיל ללמוד בכיתה א'. הוא חושש שלא ימצא חברים והוא מפחד שלא יצליח אבל ברלה מגלה שההצלחה תגיע, לאט אבל בטוח…
